POWTOON DE EL RECICLAJE

Reciclamos

¿Cuáles son las instituciones, empresas y personas que están involucradas en el tratamiento de los residuos?

-Municipios: deben encargarse del aseo y ornato de la comuna, atribución que queda explícita en la Ley Orgánica de Municipalidades como también en Código Sanitario. Deben recolectar, transportar y eliminar por métodos adecuados las basuras, residuos y desperdicios que se depositen o produzcan en la vía urbana.

Ministerio de Salud: norma la definición y el manejo de residuos.

-Gobierno Regional: es quien genera políticas sobre manejo de residuos sólidos en la región.

Secretaria Regional Ministerial de Vivienda y Urbanismo: define y propone las políticas de ordenamiento territorial.

-SEREMI de Salud: autoriza y fiscaliza los proyectos de recolección,tratamiento y disposición de residuos sólidos.

-CONAMA: coordina los permisos ambientales de proyectos relativos a manejo, de desechos. Coordina además la política ambiental en torno a esta materia y la generación de normas ambientales.

-¿Qué tipos de residuos existen?

1. «Residuos domésticos»: residuos generados en los hogares como consecuencia de las actividades domésticas. Se consideran también domésticos aquellos residuos similares generados en servicios e industrias.
2. «Residuos comerciales»: residuos generados por la actividad propia del comercio, al por mayor y al por menor, de los servicios de restauración y bares, de las oficinas y de los mercados.
3. «Residuos industriales»: residuos resultantes de los procesos de fabricación, de transformación, de utilización, de consumo, de limpieza o de mantenimiento generados por la actividad industrial.
4. «Residuo peligroso»: residuo que presenta una o varias de las características peligrosas y aquél que pueda aprobar el Gobierno de conformidad con lo establecido en la normativa europea o en los convenios internacionales de los que España sea parte, así como los recipientes y envases que los hayan contenido.

La clasificación anterior se complementa mediante lo que regula la eliminación de los tipos de residuos mediante su depósito en vertedero:

1. «Residuo inerte». Son los residuos sólidos o pastosos que una vez depositados en un vertedero no experimentan transformaciones físico-químicas o biológicas significativas.
2. «Residuo no peligroso». Los residuos no peligrosos son aquellos que no se encuentran catalogados como residuos peligrosos, por no presentar características de peligrosidad.
3. «Residuo biodegradable». Residuo biodegradable de jardines y parques, residuos alimenticios y de cocina procedentes de hogares, restaurantes, servicios de restauración colectiva y establecimientos de venta al por menor; así como, residuos comparables procedentes de plantas de procesado de alimentos.

-Cuales son los residuos mas contaminantes?

El petroleo, una gota basta como para contaminar litros y litros de agua, sus derivados también aceites al nafta, bencina, kerosene, etc.. 

Las estrategias actuales puestas en marcha para mejorar la contaminación son por ejemplo el reciclaje, hacer conciencia publica, reciclaje de alta eficiencia por categoría; plásticos, vidrios, papeles. 

Se están probando técnicas de residuos potentes que eliminan la basura pero contaminan dejando toxinas, el problema de la contaminación es la basura, pero la basura al ser destruida generalmente deja tóxicos como los residuos nucleares.

¿Que quiere decir reciclar? 

El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o en materia para su posterior utilización.

Gracias al reciclaje se previene el desuso de materiales potencialmente útiles, se reduce el consumo de nueva materia prima, además de reducir el uso de energía, la contaminación del aire (a través de la incineración) y del agua (a través de los vertederos), así como también disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero en comparación con la producción de plásticos.

Reducir la cantidad de residuos que generamos en casa, en el colegio o en el trabajo.

-Comprar productos a granel.
-Al pintar o usar solventes, tratar de usarlos por completo.
-Evitar comprar productos sobrenvasados o que generan muchos residuos.
-Incentivar a los fabricantes a ofrecer productos con menos envoltorios, o en envases retornables.
-Utilizar pilas recargables.

Reutilizar aquellos residuos que puedan ser usados nuevamente en su forma original.

-Alargar la vida útil del producto o su envoltorio dándole nuevos usos (por ejemplo usar botellas o envases Tetra Pak como maceteros).
-Reparar nuestra ropa y calzado, en vez de comprar nuevos (y si consideramos que se ven "pasados de moda" reciclarlos agregándole detalles que la modernicen).
-Comprar productos en envases retornables.

Reciclar, es decir, utilizando el residuo como materia prima para transformarlo en otro producto.

-Hacer papel reciclado a partir de papel desechado.
-Compostar los residuos vegetales.
-Depositar los envases de vidrio , latas, y plásticos en lugares apropiados para su reciclaje.

Rechazar productos cubiertos en envases que generan residuos innecesarios, no retornables o que producen un daño ambiental o en la salud humana.

-Elegir productos con poco envoltorio, o que éstos sean retornables o reciclables.
-No comprar juguetes o aparatos que funcionan a pilas (o utilizar pilas recargables).

DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

- ¿Cuales son las características del desarrollo?

Aumento del PIB ,aumento del ingreso o per cápita ,importancia de la producción industrial ,menor peso de la producción primaria ,cambios en la estructura social,cambios tecnológicos en los procesos productivos ,mayor acceso a la salud y la educación ,igualdad de oportunidades ,ausencia de necesidades básicas insatisfechas y acceso al crédito.

-¿Cuales son las características del subdesarrollo?

Mercados financieros acorde con sus economías ,intervención estatal en la Economía ,constante impresión de dinero ,transacciones financieras estrictamente controladas ,exportaciones dependiente ,elevada población ,escasez de capital físico ,distribución de la renta y estructura económica.-

-¿Qué indicadores se utilizan para medir el desarrollo?

Producto interno bruto ,índice de precios al consumidor ,índice de precios al productor ,indicadores de empleo ,ventas al por menor ,confianza del consumidor.

-¿Qué son la renta per cápita y el PIB?

a renta per cápita , también conocido como ingreso per cápita es la relación que hay entre el Producto Interior Bruto y la cantidad de habitantes de un país. Su obtención es realmente sencilla, ya que como su propio nombre indica, per cápita en latín es “por cabeza” literalmente, simplemente hay que dividir el PIB entre los habitantes de un país.

-¿Cuales son las principales consecuencias de las diferencias entre Norte y Sur?

En el norte económicamente se encuentran mejor que el sur.

-¿Que instituciones ayudan al desarrollo?

Instituciones relacionadas a la estructura social de una sociedad.

-¿Qué actuaciones se realizan para ayudar a los países subdesarrollados?

Fomentar el ahorro y la inversión ,llevar a cabo mejoras en educación y lograr entrar en los mercados de bienes y servicios y financieros internacionales.  

Repaso de lo aprendido

España: organización territorial e instituciones

La Unión Europea: países e instituciones

Durante el siglo XX, se produjeron en menos de 30 años dos guerras mundiales (1914 - 1918 y 1939 - 1945) cuyo escenario principal fue Europa, quedando muchos de sus países totalmente arruinados económicamente y con consecuencias en la población que perdurarían varias generaciones.

La multitud de pequeños países europeos necesitó de la ayuda norteamericana (Plan Marshall) para poder reconstruirse. Algunos líderes europeos se dieron cuenta, que era necesario unirse para poder competir con las grandes superpotencias (EEUU, URSS y más tarde, Japón) y superar las disputas entre vencedores y vencidos para que no volviese a repetirse otra nueva guerra mundial.

La Unión Europea surgió en principio para dar respuesta fundamentalmente en el terreno económico a la competencia con las superpotencias. Así nacieron la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA, 1950) y la Unión Europea Occidental (UEO, 1954) como alianza militar europea.

Con el tiempo ha demostrado su utilidad para avanzar en el desarrollo integral de los distintos pueblos, y ha ayudado a mitigar las diferencias entre lo que fue la Europa agrícola y subdesarrollada del Este, y la Europa próspera y desarrollada del Oeste, tras la caída del muro de Berlín el 9 de noviembre de 1989, posibilitando la reunificación de Alemania, y la integración en la Unión de los distintos países de Europa Central y del Este.

PRINCIPALES CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN INDUSTRIALY LA DESLOCALIZACIÓN INDUSTRIAL

Las principales consecuencias de la globalización industrial son:

-CONSECUENCIAS NEGATIVAS:

-Migración hacia países de mayor conveniencia.
-Afectar el comportamiento de mercados mundiales. 
-Monopolios
-Aumento de importaciones. 
- Mayor desempleo. 
- Fuga de capitales, nuevos talentos y personal especializado. 

-CONSECUENCIAS POSITIVAS:

-Mayor desarrollo y crecimiento económico a nivel mundial.  
- Se crean nuevos empleos locales. 
- Oportunidades de desarrollo y mayor crecimiento económico y del empleo, en los países que utilizan sus ventajas comparativas. 
- Trabajadores y Empresas tienen oportunidades de establecerse en otros países. 
- Posibilidad de hacer inversiones en otras economías.

Las principales consecuencias de la deslocalización industrial son:

-CONSECUENCIAS NEGATIVAS:

-Disminución de la población del país de origen.

-Creación de empleo de baja calidad.


-CONSECUENCIAS POSITIVAS:

-Disminución del paro en el país que recibe las inversiones.
-Disminución de los precios de los productos.